MHP Genel Başkanı Devlet Bahçeli, partisinin Meclis Grup toplantısında yaptığı konuşmada demokratik açılım sürecine yönelik sert eleştirilerini sürdürdü.
Başbakan Recep Erdoğan ile terörist Abdullah Öcalan'ın projede ortaklığa girdiklerini savunan MHP lideri Bahçeli, hükümetin kamuoyundan beklediği desteği bulamaması üzerine açılımın gevşeme sürecine girdiğini söyledi.
Erdoğan'ın bölünerek milli kimliğini kaybetmiş bir toplum yapısını, yalnızca Türkiye'lilik tezinin bağlayıcılığı ile birarada tutacağını zannettiğini de ifade eden Bahçeli, “bunun gaflet değilse, ihanetin ta kendisi olduğunu” öne sürdü.
''Bebek katilinin sürece doğrudan girerek paravanların inmeye başladığı yeni dönem içinde, Hükümetle İmralı canisinin ortak noktaları da belirgin hale gelmiştir'' diyen Bahçeli şöyle konuştu:
''AKP ve PKK arasındaki iş birliğinin sonucunda; 40 bin vatandaşımızın katilinin coğrafi vatandaşlık teklifi ile Başbakan Erdoğan'ın Türkiyelilik tezinin benzerliği; İmrali canisinin askeri operasyonların durması önerisi ile Türkiye'nin Kandil'e harekattan uzak tutması arasındaki ilişki; PKK canilerinin affı ve siyasete sokulması girişimi ile Başbakanın 'silahı bırakır masaya oturursun' önerisindeki yakınlık; binlerce cana mal olmuş bir katilin 'barış' talebi ile AKP zihniyetinin 'analar ağlamasın' istismarındaki aldatıcı örtüşme; bebek katilinin ihanetin aklanması için önerdiği anayasa değişimi ile Hükümetin de benzer talepleri anayasaya yerleştirme kampanyası arasındaki uyum ve zamanlama; Tük Milletine açık düşmanlığı ile bilinen bir katil ile 'Ne Mutlu Türküm Diyene' sözünden tiksinen bir başbakanın anayasamızdan bu vurguları çıkarmak için seferber olması, 'fırsat' adı verilen projenin gerçek sahiplerini ortaya çıkarmıştır.
Hükümetin başı ile İmralı canisi, milletimizi ve devletimizi yıkım projesinde söylemleri ile ortak nokta ve kavramlarda buluşmuşlardır.''
Bahçeli, 40 bin kişinin öldürülmesinden sorumlu bir katilin, hücresinden terör örgütünü yönetiyor olmasının sorgulanması gerektiğini de vurguladı.
- Etiketler :
- Haberler
