Araştırma, bebeklerin bu tür programları izlemek yerine ebeveynlerin günlük hayattaki konuşmalarından yeni kelimeleri öğrenmesinin daha faydalı olduğunu gösterdi.
Araştırmacılar, 12-18 aylık 72 bebeği 4 gruba ayırdı. Daha önce eğitici DVD izlememiş bebeklere DVD izletildi. Bir ay sonra çocuklara test yapılarak, DVD'deki kelimeleri öğrenip öğrenmedikleri araştırıldı.
Tek başına ya da anne-babasıyla düzenli olarak DVD'yi izleyen bebeklerin, hiç izlemeyenlerden daha fazlasını bilmediği belirlendi.
"Psychological Science" dergisinde yayımlanan araştırma, bebeklerin anne-babası konuşurken öğrendiği kelime sayısının, DVD'den öğrendikleriyle eşit olduğunu gösterdi.
Araştırmacılar, ebeveynlerin çocukların gelişimini DVD'ye bağladıklarını, ancak bu durumun doğal gelişim sürecinin sonucu olduğunu vurguladılar.
Araştırmacılar, 12-18 aylık 72 bebeği 4 gruba ayırdı. Daha önce eğitici DVD izlememiş bebeklere DVD izletildi. Bir ay sonra çocuklara test yapılarak, DVD'deki kelimeleri öğrenip öğrenmedikleri araştırıldı.
Tek başına ya da anne-babasıyla düzenli olarak DVD'yi izleyen bebeklerin, hiç izlemeyenlerden daha fazlasını bilmediği belirlendi.
"Psychological Science" dergisinde yayımlanan araştırma, bebeklerin anne-babası konuşurken öğrendiği kelime sayısının, DVD'den öğrendikleriyle eşit olduğunu gösterdi.
Araştırmacılar, ebeveynlerin çocukların gelişimini DVD'ye bağladıklarını, ancak bu durumun doğal gelişim sürecinin sonucu olduğunu vurguladılar.